Перед тем как начать работать по мнемотаблицам, необходимо закрепить навыки различения звуков р-л в слогах, словах. Обратить внимание на произнесение звуков р и л. При произнесении звука р кончик языка находится за верхними зубами и вибрирует. Учить различать и называть твердые и мягкие согласные р-л в словах. Продолжить работу над предложением, уметь составлять схему слова с предлогами. помочь в заучивании скороговорок.
|
*
 |
 |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
Орел на горе,
перо на орле |
||||
|
*
 |
|
 |
|
|
|
|
 |
|
 |
|
Лара любит мармелад,
а Клара – шоколад |
||
